- · 《哲学研究》栏目设置[09/01]
- · 《哲学研究》数据库收录[09/01]
- · 《哲学研究》收稿方向[09/01]
- · 《哲学研究》投稿方式[09/01]
- · 《哲学研究》征稿要求[09/01]
- · 《哲学研究》刊物宗旨[09/01]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
中学化学的蕴含哪些哲学思想！探究化学的尽头(2)
作者:网站采编关键词:
摘要：7 抽象思想可视化理论 化学是研究微观世界中物质运动规律的学科。许多物质不能直接观察，只能通过想象和类比。只有将抽象的理论形象化，才能理解我
7 抽象思想可视化理论
化学是研究微观世界中物质运动规律的学科。许多物质不能直接观察，只能通过想象和类比。只有将抽象的理论形象化，才能理解我们所接触到的理论知识。在原子结构理论中，原子、质子、中子、电子等粒子；在物质结构理论中，可以通过视觉和具体的类比来了解元素的化合价、化学键、晶体结构和其他元素的知识。
8 化学平衡守恒思想
物质世界是复杂多样的，其发展变化必须遵循一定的规律。化学中的平衡和守恒思想是许多定律的一部分。了解和掌握这些规律，可以使我们对物质世界的发展变化特征有更深入的认识。
化学中涉及的平衡是：（1）化学平衡（2）电离平衡（3）水解平衡（4）溶解平衡（5）结晶平衡。这些平衡变化的规律可以用勒夏特列原理来解释。
化学中的平衡包括：
（1）电荷平衡（2）电子平衡（3）原子平衡（4）物质平衡（5）能量守恒（在热化学方程）。
在实际教学中对学生进行思想教育，可以培养学生思维的灵活性和创造性，为学生认识世界、改造世界打下良好的基础。
总之，中学化学学科思想的渗透和引进，对学生学习化学有很大的帮助。同时，学生进入社会后，将不再长期接触化学知识，但既定的化学学科思想必将对他们从事的工作产生深远的影响，并将产生重大的影响。对青少年学生科学的人生观、世界观和方法论的形成产生影响。
/p>
文章来源：《哲学研究》 网址: http://www.zxyjzzs.cn/zonghexinwen/2021/0804/985.html